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  「當我們都隨著亞也流下一公升的眼淚之時,或許更該思考,這些眼淚帶給了我們什麼?」



  這是在看完「一公升的眼淚」之後,我所下的一個小結。



  以下有捏,建議還沒看過的不要看,而且,我想還沒看過的恐怕也不大看得懂這篇文章吧







※青春※



  「想要不留遺憾地,珍惜這青春的始端。」



  雖然有些莫名其妙地被選為班委,亞也依然帶著一股熱忱(儘管看來還是有些生澀)。於此合唱比賽的一段,我竟似看到許多多班級的真實寫照。



  「這種事,班委決定不就好了嗎?」



  「下星期就要實力測驗了,我想自習。」



  亞也的無助,剎形於色。隨即一股憤怒自我心中洶湧而至。



  試想,有多少的時候,我們的周遭也出現這樣的事例呢?總有人以為,班上的事務會有人做;總有人覺得,那些事根本不值一顧;也還是總有那麼些人,拚死拚活、出生入死地付出,卻不斷遭受打擊;更有那麼一些人,早已放棄,化身隱士以獨善其身。



  亞也說:「偶爾繞一下遠路也沒什麼不好的」「一起做沒有意義的事情,不是也很好嗎?」



  可不是嗎?試想你的高中回憶--跟大家的回憶--只剩下堆積如山的書本時,那又有什麼快樂?我常覺得可惜,在班上,我怎麼樣也找不到那種「革命情感」,原來在班上,始終是那樣的群居終日而日復一日,沒有那種共同的歸屬感--因為沒有共同的汗水。



  有苦才會有樂吧?這樣的感覺,壢管深深刻刻的給了我。就像是咖啡,有它的苦澀才益發香醇;我也總喜歡撿酸些的橘子吃,那既酸而甜的滋味總教我回味再三。



  太甜的東西,畢竟容易膩吧?







  而最後的時間,且讓我們珍惜,這青春的末端。







※家人※



  「我有個一直相信我的媽媽陪在我身邊。」



  其實,不僅是潮香媽媽,池內一家人,都是很棒很棒的人。



  爸爸一開始的戲份十分逗趣,我幾乎以為他根本是專門出來搞笑的,不過,事實上不然。他剛毅的性格,總讓我在他身上看到一種「我是爸爸,我要努力照顧我的家人,扛起這個家」的強烈使命感、責任感。也許對亞也的愛,他表現得沒有媽媽那麼無微不至,但他很努力的想要擴大家裡經濟來源,更甚者在聽到媽媽要辭掉工作之後,不惜自己辛勞而去兼差工作,也不願讓孩子擔心到經濟的問題。一再地,我看見爸爸堅毅的愛。



  而媽媽的呵護,表現的更是卓著。自一開始知悉「脊髓小腦變性症」,便獨自在深夜悄悄翻著書,又四處奔走,獨力扛下這些問題與憂慮。然後,因為亞也,不惜辭去自己最愛的保健師工作;因為亞也,竟忍不住對麻生嘶吼起來;而因為亞也,她不得不表現得更堅強,她是知道的,若是連她也荒了,亞也又怎麼辦呢?她的母愛,是這樣地偉大啊!



  亞湖的變化也是令人欣慰。一開始,還是個孩子似的,總是以為自己不受寵,覺得父母都只疼姊姊,總是喜歡鬧彆扭。但後來,卻看到了她貼心的一面:跟姊姊換床鋪,想替姊姊完成夢想,開始強迫自己用功讀書,更在對弟弟的一番話中,讓我們知道她是多麼的以亞也為榮。在我們這等年紀之中,又有多少人能像她這麼成熟呢?



  至於弘樹,畢竟是個孩子,但卻也有他獨到的一面。年幼的他,竟會著想於家中經濟,對於破舊的針鞋,半聲不吭地繼續使用;他也了解姊姊生病給家裡的負擔非同一般,雖然想要新的包包,卻依然認份地繼續使用舊的。我們之中,又有多少人能這樣給家裡一份體貼呢?



  而毫無差別地,一家人,都給了亞也最動人的溫暖。



  不知道會不會有這種可能性,在看完這部片以後,非是這等反思,而是開始抱怨自己的父親怎樣母親怎樣。若是如此,我倒想反問一個問題:「你,珍惜過他們嗎?你珍惜家庭共有的時光嗎?」我想,這才是看到池內的溫暖後該有的反思,而非再次陷入抱怨的無限迴圈。







  且讓我們好好珍惜,與著家人的每一分每一秒。







※朋友※



  東高的去留,對亞也來說勢必是很掙扎的,但面對自己給同學們帶來愈漸增多的困擾,卻也不得不下最後的決定。



  儘管,「這是我所存在的地方。」



  雖然,就像麻生說的,大家太狡猾了,然而,我想每個人終究只是出於善意,只是怕刺傷亞也而已吧。這也值得我們去思考,該怎樣去面對一個人--甚至是病人,是總虛偽地對他說沒關係、可以的,然後在背後又不禁地抱怨;抑或是坦誠地把內心的感受說出來呢?



  我想,因人而異吧?但像亞也這般體貼的人,需要的也許是讓她真正知道大家的感受。因為亞也,是一個不願意為了自己而讓大家痛苦的好孩子。



  在這期間,在學校中,除了麻生以外,就是真理的友情陪伴著亞也,比起早希,她更有一種無怨無悔的奉獻;儘管中間有所摩擦,但,也許摩擦會使得友誼的光芒更加燦爛呀。







  請珍惜,週遭的所有朋友們。







※愛情※



  「如果沒得這種病,戀情也能成功吧?」



  寫到這裡,請恕我粗魯一下--河本,你他媽雜碎!



  誰能給我回答一下,為、什、麼、會、有、這、麼、糟、糕、的、男、人!?我想麻生他老爸就是害怕麻生變成這樣無恥吧,完全不負責任,遇到狀況只想拔腿就逃,宛若雜碎,可惡的沒藥醫。



  相較之下,麻生的耐性、溫柔,竟是如此讓人感動。被遺棄,是他在雨中陪著亞也;生了病,是他陪伴著亞也;到了養護學校,是他第一個打電話給亞也。麻生的陪伴,可不知道給了亞也多少的動力。



  男孩們,你們能做到這樣嗎?



  無論刮風、無論下雨,無論是怎樣的苦痛,都要一起努力;愛情啊,絕對不能只有「有福同享」的。



  真的,河本,你真是他媽的雜碎!







  沒有一段戀情,是不用經歷苦難的,所以,有戀人的,請好好珍惜。







※麻生※



  一開始,真的就像是亞也說的,是個死怪咖。對於人的生死竟然一副滿不在乎的樣子;對父母,是一副不願搭理的樣子;對於合唱比賽,一副「你家的事」的樣子。



  然而,因為亞也,他逐漸在改變。像是一個用刺隔絕外界的刺猬終於探出頭來,始知外頭還是那麼美好,始知這世界仍有自己的存在。



  「因為活著,所以想要對人有幫助。」



  這是他哥哥麻生圭輔說的,同時,亞也也是一樣,儘管生了病,也想要對人有幫助。麻生最後決定醫學的志向,也許是因為受到亞也的影響;也可能是看到亞湖的努力,進而也想承繼最愛的兄長的夢想;也或者他想要幫助亞也。



  諸多的可能性,無論如何,能見得的是,麻生的成長。







  「要一直活下去。」







※亞也※



  這是結尾。



  亞也是個很堅韌的女孩,從一開始面對漠然的同學仍欲力挽狂瀾便可看出端倪。在她被正式告知得了「脊髓小腦變性症」之後,雖然還是有那麼些不甘,卻依然帶著堅強的笑容--為的,只是不想讓父母擔心吧。



  雖然幾番波折,但亞也總極力想要表現得堅強。而因為生病,感受到了許多溫柔與幫助,所以更想要去幫助別人。反思之,這世上有多少好手好腳的人總不知道感恩惜福,而總是想依賴他人?





  「再也不說想要回到那一天,我要勇敢承認這樣的自己。」



  「儘管被許多無心的目光刺傷,但也明白了那其中同樣有真正溫柔的目光。」



  「直到我能像這樣微笑著說話為止,我至少需要一升的眼淚。」





  眼淚,絕非怯懦,而是讓亞也愈來愈堅強的要素。一而再地,她不僅僅成長自己,更影響了許多人,水野醫生是,麻生亦是,然後,每個人都是這樣的努力。







  請好好珍惜,「活在當下」。







※結※



  「珍惜」



  或許這是此片最重要的訊息。



  珍惜一人一物,珍惜一分一秒,珍惜所有的一切。



  如此,你會發現,你所擁有的,絕不比亞也少。



  我們每個人,只是缺少了那麼點珍惜的心







  是吧?







※附記※



  其實還有很多很多可以寫的東西吧,我想。



  不過就到此為止了,有些時候,自悟比看人家囉哩八嗦一大堆還更重要。



  以上。












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